Hệ thống giáo dục nào hướng tới những mục tiêu nào

Hơn cả các khu vực khác trên thế giới, hệ thống giáo dục Việt Nam là một hệ thống cực kỳ cạnh tranh, ngay từ khi còn nhỏ, trẻ em đã quen với việc phải xét tuyển vào trường, lớp mà mình đăng ký thông qua các kỳ thi tuyển và xếp hạng.

Tại Pháp, việc thi tuyển chủ yếu diễn ra sau khi nhận bằng tú tài. Liệu đâu sẽ là những ưu điểm và nhược điểm của một hệ thống tuyển chọn từ rất sớm so với một hệ thống muốn đưa cả một thế hệ học sinh tốt nghiệp THPT, rồi mới bắt đầu quá trình tuyển chọn?

Có những lựa chọn nào dành cho giới trẻ để có sự chuẩn bị tốt nhất cho công việc sau này và làm thế nào cha mẹ có thể hướng dẫn con cái họ trở thành những người trưởng thành cân bằng?

"Đêm ý tưởng" với chủ đề Hệ thống giáo dục nào hướng tới những mục tiêu nào? diễn ra đồng thời vào lúc 17h00, thứ Ba, ngày 27 tháng 6 năm 2023, tại Trường Quốc tế Pháp Alexandre Yersin, Hà Nội và tại Trường Quốc tế Pháp Marguerite Duras, Thành phố Hồ Chí Minh. Chương trình dịch song song Pháp-Việt, phát trực tiếp trên trang Facebook của Viện Pháp tại Việt Nam. Tọa đàm cũng sẽ được phát trực tiếp tại Viện Pháp tại Huế.

Tham dự chương trình, tại Hà Nội có: Bà Corinne Chan là Hiệu trưởng Trường quốc tế Pháp Alexandre Yersin tại Hà Nội từ năm 2021. Với cương vị hiệu trưởng một số cơ sở của Pháp ở nước ngoài trong mạng lưới của Cơ quan Giáo dục Pháp ở nước ngoài (AEFE), từng giữ chức vụ Trợ lý Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế Fontainebleau và là giáo viên tiếng Anh và giảng viên ngôn ngữ ở Madagascar, bà Corinne Chan là chuyên gia về hệ thống giáo dục của Pháp. Bà được vinh danh Hiệp sĩ Cành cọ Hàn lâm và năm 2011; Ông Tô Mạnh Cường, giáo viên Toán và Khoa học. Khi còn là sinh viên theo học tại Trường Đại học Ngoại thương, ông đã mong muốn truyền đam mê và kinh nghiệm học tập cho sinh viên để các em có kỹ năng chọn nghề phù hợp với sở thích và thế mạnh của bản thân. Vì thế năm 2014, ông quyết định thành lập “Lớp học đột phá”, sau này trở thành trung tâm toán Mathtech; Ông Đặng Hoàng Giang là chuyên gia phát triển, nhà hoạt động xã hội và tác giả chính luận. Các hoạt động nghiên cứu và vận động chính sách của anh nhằm nâng cao chất lượng quản trị quốc gia và thúc đẩy tiếng nói của người dân. Ông nỗ lực mở rộng không gian xã hội dân sự, truyền bá tri thức, phá bỏ định kiến và kỳ thị, góp phần xây dựng một xã hội khoan dung và trắc ẩn. Đặng Hoàng Giang tốt nghiệp kỹ sư tin học tại Đại học Công nghệ Ilmenau, Đức, và có bằng tiến sĩ kinh tế phát triển của Đại học Công nghệ Vienna, Áo. Những cuốn sách và bài viết của ông có sức ảnh hưởng rộng rãi trong xã hội.

Tại Thành phố Hồ Chí Minh, có: Bà Lê Thị Mai Liên tốt nghiệp Thạc sĩ Tâm lý học trẻ em và thanh thiếu niên tại Đại học Nantes, Pháp và Tiến sĩ Tâm lý học tại Đại học Louvain, Bỉ. Bà là Phó Trưởng Khoa Tâm lý học, Giảng viên bộ môn Tham vấn-Trị liệu tâm lý, Khoa Tâm lý học- ĐH-KHXH&NV, ĐHQG-HCM và là chuyên gia tâm lý của Viện Tâm lý Việt - Pháp; Ông Jean-Hugues Mota là hiệu trưởng Trường Quốc tế Pháp Marguerite Duras tại Thành phố Hồ Chí Minh, một cơ sở công lập được Bộ Giáo dục Quốc gia Pháp phê chuẩn. Ngôi trường này là một phần của mạng lưới AEFE, tập hợp hơn 535 trường phổ thông, cao đẳng và trung học được thành lập bên ngoài nước Pháp tại 139 quốc gia và cung cấp dịch vụ giáo dục phù hợp với yêu cầu của các chương trình Giáo dục Quốc gia của Pháp. Đây là trường Pháp duy nhất tại thành phố Hồ Chí Minh được cấp phép tổ chức các kì thi quốc gia và kì thi tốt nghiệp trung học Pháp; Bà Nguyễn Thị Từ Huy là tiến sĩ Văn học Pháp và tiến sĩ triết học chính trị tại Đại học Paris Diderot. Bà là tác giả của các cuốn sách: "Alain Robbe-Grillet: Sự thật và diễn giải", "Viết: Cô đơn và sức mạnh", "Các khái niệm chính trị của Hannah Arendt". Bà cũng là người chuyển ngữ các cuốn sách của Deleuze và Guattari sang tiếng Việt: "Nieztsche và triết học", "Kafka - vì một nền văn học thiểu số".

Ngoài ra, tham dự qua video có ông Luc Ferry là giáo sư triết học và chính khách Pháp. Ông từng đảm nhiệm chức vụ Tùy viên khoa học tại Trung tâm nghiên cứu quốc gia Pháp đồng thời tham gia giảng dạy tại nhiều trường đại học. Ông là nguyên Bộ trưởng Bộ Thanh niên, Giáo dục và Nghiên cứu quốc gia và là thành viên Ủy ban Tư vấn Đạo đức Quốc gia Pháp; Cô Lê Hạnh Linh hiện đang học Thạc sĩ hệ vừa học vừa làm ngành Thương mại số tại Trường Kinh doanh PSB Paris. Đồng thời, cô được giao vị trí trợ lý thương mại tại FLUXYM, một công ty dịch vụ trong ngành chuyển đổi số nhờ thành tích thực tập xuất sắc trong thời gian theo học Cử nhân Quản lý Chiến lược tại Học viện Quản lý Montpellier năm học 2022. Trước khi sang Pháp vào năm 2019, cô Hạnh Linh học song ngữ Pháp tại trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Trực tiếp qua Zoom có: Bà Nguyễn Thụy Phương, Tiến sĩ Giáo dục học tại Đại học Paris Descartes năm 2013. Bà là Giám đốc Vietnam Education Symposium và Giám đốc Mạng lưới Giáo dục (EduNet), thuộc Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam Toàn cầu (AVSE Global); Dẫn chương trình là ông Arnaud Pannier, tùy viên hợp tác giáo dục tại Việt Nam, từng là Giám đốc Trung tâm Ngôn ngữ ứng dụng của Đại học Franche Comté, Besançon, giáo viên, chuyên gia kỹ thuật quốc tế, tùy viên hợp tác về tiếng Pháp Bộ Giáo dục Quốc gia và Bộ Ngoại Giao. Ông Arnaud Pannier đã có 15 năm kinh nghiệm trong các vấn đề về hệ thống giáo dục Pháp ngữ và cộng đồng Pháp ngữ. Tại Lào, Guinea Conakry, Haiti, Hàn Quốc và Maroc, ông đã có cơ hội làm việc, hỗ trợ các đối tác giáo dục của Pháp cho các dự án giáo dục sáng tạo và thường xuyên.