Thí điểm xây dựng trường mầm non, phổ thông tiên tiến giai đoạn 2021 - 2030 tại Nghệ An

Theo đề án, đến năm 2025, Nghệ An sẽ thí điểm xây dựng 2 trường mầm non, 2 trường tiểu học, 2 trường THCS và 1 trường THPT trên địa bàn thành phố Vinh.

Đây là mô hình mới nhằm xây dựng trường mầm non, phổ thông tiên tiến theo xu thế hội nhập quốc tế đáp ứng nhu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu của xã hội; giúp trẻ, học sinh được tiếp cận với giáo dục ở các nước trong khu vực và quốc tế, đồng thời đảm bảo bản sắc dân tộc.

Qua đó, cũng tạo nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Đồng thời đổi mới quản trị nhà trường theo hướng quản trị chất lượng giáo dục, hướng đến xây dựng đơn vị sự nghiệp công lập tự chủ chi thường xuyên.

Theo Kế hoạch, Đề án trường tiên tiến theo xu thế hội nhập quốc tế được thực hiện theo 9 nội dung như sứ mệnh tầm nhìn, nội dung chương trình giáo dục, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá, đội ngũ quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên, cơ sở vật chất, hệ thống đảm bảo chất lượng, chuyển đổi số trong quá trình dạy học, chuẩn đầu ra...

Giai đoạn thí điểm, Sở Giáo dục và Đào tạo chọn các cơ sở giáo dục (Trường Mầm non Quang Trung 1; Mầm non Hưng Dũng 2; Mầm non thực hành, Đại học Vinh; Tiểu học Hưng Dũng 2; Tiểu học Lê Mao; THCS Trường Thi; THCS Đặng Thai Mai; THPT Huỳnh Thúc Kháng, Trường TH, THCS thực hành sư phạm, Đại học Vinh), để triển khai.

Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đã khẳng định việc triển khai mô hình trường mầm non, phổ thông tiên tiến theo xu thế hội nhập quốc tế là phù hợp với xu thế hiện nay và tạo ra nhiều cơ hội mới cho các nhà trường.

Tuy nhiên, để triển khai hiệu quả thì vẫn còn nhiều khó khăn, trong đó quan trọng nhất vẫn là vấn đề về đội ngũ, xây dựng chương trình giáo dục và chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất, phương án tuyển sinh, đối tượng tuyển sinh để đảm bảo chuẩn đầu vào có chất lượng.

Sở GD&ĐT tỉnh đã yêu cầu các nhà trường trong qua trình xây dựng đề án, cần làm rõ nội dung sứ mệnh tầm nhìn, hệ thống giá trị cốt lõi của mỗi trường. Việc xây dựng chuẩn đầu ra cho học sinh phải bám vào hướng dẫn về đảm bảo chất lượng, quản trị chất lượng để có học thật, thi thật và nhân tài thật.